O Professor e os Computadores no Ensino2. O Professor Enquanto Utilizador do Computador 2.1. O Professor e a Opção
Pelo E.A.C.
3. O Professor e a Produção de Programas Educativos 3.1. O Professor e os Sistemas de Produção
Individual
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De uma forma esquemática, as fases de produção de
um programa, segundo este modelo, podem apresentar-se da seguinte forma
(fig. 2):
O professor poderá ainda, eventualmente, optar por dois tipos fundamentais de metodologias de desenvolvimento do software educativo, por um lado pelas metodologias individuais e por outro, pelas metodologias de grupo.
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